Acciones concretas

Comunicar a todos en el colegio sobre la recolecta semanal de papel en contenedores.

¿Cundo?

Lunes 12 de mayo

Poniendo recordatorios en la escuela.

¿Que necesitamos?

1 caja por salon

Depositamos el papel hasta que venga el camion que los recoge

pesar todo por separado

prescolar-primaria-secundaria

Comensamos el

20 de mayo - Georgia - Manuela - Peter

27 de mayo - Diego - A.G.G  - Lushel

3 de junio - Felisa - Pablo - Aaron

11 de junio - Alberto - Stephanie

17 de junio - Alejo - Alexandra - Viviana

24 de junio - Roberto - Ana -A.G.S

1 de julio - Camila - Dani - Alessandra

8 de julio - Julio - Debbie - Georgia

15 de julio - Manuela - Peter - Diego

22 de julio - A.G.G - Lushel - Felisa

Hacer funcion en los 2 comedores la separacion de desechos

¿Cuando lo hacemos?

Lo informacion el lunes 12 de mayo

Bitacora Campamento Ipeti Embera

Los dias 9 , 10 y  11 de abril fuimos a la comunidad Epeti Embera Chepo

Objetivos:

-Convivir entre los poblemas de una comunidad indigena organizada.

-Observar e indegar sobre sus tradiciones economia y manejo de los recursos , gobierno y participacion de la sociedad en la toma de decisiones comunitario.

-Algunos indicadores de desarrollo humanos en Ipeti.

-Valorar los esfuercos de esta y las comunidades indigenas en general , por integrarse al siglo xx1 perder su indentidad.

-Obtener datos concretos el desarrollo de su proyecto.

Jorge es cordinador de finca de chepo y torti  la granja

 lleva anos se reproduce carne y animales son 10 familia en la granja y trabajan 1 a la semana todos los huevos se venden en chepo la agua viene del rio y cada casa tiene una letrina.Es una granja que la organico los patrones y la comida y la organizan arministran 10 por familia de la comunidad y el pricipal negocio es el huevo.

LA BASURA EN LA COMUNIDAD

La basura se quema y las latas hierros , papeles y plasticos se venden en el verano la basura se quema y se bota en el bosque y habren un hueco para poner la basura 

1- comunicar a todo el colegio la recogida de papel semanalmente

Esta se anunciara durante el himno del día 12 de mayo a todos los estudiantes del colegio Isaac Rabin

Se necesitarán:

 

Cajas por salón para todo el colegio.

Deposito para los papeles asta que sean recogidos.

Separación por piso a nivel de las carretillas 1ero, 2ndo y 3er piso.

Póster para llevar datos diariamente semanalmente o mensualmente.

Comenzamos el 20 de mayo cada martes asta el 22 de julio estos son los grupos:

Georgia, Manuela  y Peter                 20 de mayo

Diego, Adrián  g y lushel                     27 de mayo

Felisa, Pablo  y Aaron                         3 de junio

Alberto, Stephanie y julio                 11 de junio

Alejo, Alexandra  y Viviana                 17 de junio

Roberto, Ana  y Antonio                      24 de junio

Camila, Alessandra y Daniel              1 de julio

Julio, debbie y Georgia                      8 de julio

Manuela, Peter  y diego                     15 de julio

Adrián, lushel y Felisa                        22 de julio

2- hacer funcionar en los dos comedores la separación de desechos.

  Esta se informara durante el himno  el día 12 de mayo y se ejecutara el 19 del mismo mes 

  ¿Que necesitamos?

     2 basureros  de desechos orgánicos

      organización grupal.

19 de mayo        Felisa y lushel

20 de mayo      Adrián y diego

21 de mayo      Georgia y debbie

22 de mayo      Manuela y Peter

23 de mayo      julio y Alessandra

26 de mayo      Daniel y Camila

27 de mayo      Antonio y ana

28 de mayo      Roberto y Viviana

29 de mayo      Alexandra y alejo

30 de mayo      julio y stephanie

2 de junio         Alberto y Aaron

3 de junio         Pablo y Felisa

4 de junio         lushel y Adrián 

5 de junio         diego y Peter

6 de junio         Georgia y Manuela 

11 de junio        julio y debbie

12 de junio        Alessandra y Camila

13 de junio        Daniel y ana

Los indígenas usan su cultura como atracción turística y tienen una tienda de artesanías y también te pueden pintar con jagua.

3-safari

El día 15 de abril hicimos un safari  con la basura de cuatro  basureros los dos de primaria y los dos de segundaria.

Estos son los basureros de primaria:

El basurero uno de primaria peso 6 libras

El segundo peso 13 libras

Estos son los basureros de secundaria:

El primer basurero peso  2.5 que era el nuestro cada separación peso 0.5

El segundo peso 3.5

En total los basureros de segundaria pesaron menos que los de primaria.

Estos  son los datos obtenidos a través de nuestro proyecto

1-cerro patacón

En Panamá el 55% de la basura es reutilizable, el 45 % es basura orgánica  y el 26 % papel y cartón que son los que en cantidad se distinguen.

Cerro patacón es un relleno sanitario en este se trata la basura a diferencia de los vertederos .este relleno sanitario también contiene empresas dentro que reciclan como la empresa woun san entre otras 7. Las causas para que la basura aumente o disminuya son los aumentos en la población. Los pepenadotes pueden convivir con el gas metano gracias a una adaptación.

2-campamento impeti embera

En impeti embera la basura se quema de deposita en huecos y luego se quema  ellos han pensado en el compost pero no lo han llevado a cabo.

En la comunidad hay una granja cercana esta mide una hectárea y media y esta produce vegetales y frutas como yuca, tomate, ají, pimentón, plátano, entre otros y también produce huevos de gallina y cerdos  y su único problema es que no tiene agua sino que su agua proviene del río con un sistema de bombeado también ase beneficiaria a 10 familias de la comunidad.

El  proyecto la basura no existe  es un proyecto desarrollado a principios del bimestre,este conlleva el reziclaje a nivel del colegio  y con una idea  de que la basura no existe por que se puede  volver a usar. En el colegio se daran programas de reziclaje para los tres primeros pizos maternal, primaria y segundaria  organizado por el noveno grado del colegio issac rabin.

se separara la basura en diferentes grupo:

papel

latas 

desechos organicos 

otros

plastico

En este proyecto aprendimos definiciones de palabras como:

 Residuo: Lo que queda de un todo despues de haberle quitado una o mas partes.

 Manejo de residuos: Lo que se hace con los residuos.

 Evitar: prevencion de la generacion de desechos.

 Minimizar: Se refiere a la accion de disminuir.

 Plan de manejo: Instrumento de la planificacion de como se tratan los reciduos.

 Reciduos organicos: Desechos que son biodegradables y que producen un olor desagradable.

 Reciclaje: Proceso en el cual transforman ciertos materiales que parecieran no tener ni un uso.

 Reducir: Disminuir la cantidad o peligrosidad de los desechos generados.